作者：周彤、林詩閔、陳喜媛、余泳頤/ 投他一票
作品設定在民國初年，主角是一位肢體障礙者，對於外面的慶典很嚮往，當他坐在書桌前看著外面的孩子提著他們的燈籠要一起前往慶典，主角也很興奮的想拿著他的燈籠加入，但由於行動不便，等到他走到門口時，其他孩子早就已經走遠，主角傷心又失望，於是他失落的回到房間，他看著他繪畫的圖畫，開始幻想他在街上自由活動就跟一般人樣，行動自如的奔跑著，換面一轉，主角長大成人，而他也習慣了和義肢的相處，可以一個人登上山頂，和一般人一樣享受登山的樂趣。
作品是希望讓觀眾帶入主角的角色，讓觀眾可以感受到那份渴望與一般人相同活動，但無法一樣行動的夢想。藉由男孩的處境，可以讓觀眾感同身受，並且不是以憐憫的心態關心他們，更不要幫他們自動帶入標籤。
1.以外圍燈光來象徵孩子對於自由活動的嚮往。
2.想讓觀眾對於障礙者(主角)同理的看待，而非憐憫。
